课程教学大纲

所属系(部) ：基础教研室
课程名称　：电工基础
适用专业　：机电一体化（高职专科）

上海震旦职业学院

《电工基础》教学大纲

一、课程的性质和任务
《电工基础》是高等工科院校电子电气工程系的专业技术基础主干课程之一。根据本专业的培养目标和高职职业岗位的能力要求，介绍电路的基本理论知识、分析计算电路的基本方法和初步的实验技能。 
本课程的任务是使学生通过本课程的学习，能扎实地掌握电路理论、电工技术，了解最新的自动化系统、设备及电子新技术的发展情况，为学习后续课程以及从事与本专业有关的电气、电子技术工作打下良好的基础。 
二、课程的基本要求
1. 基本理论、基本知识 
对电路的基本理论、基本知识、基本分析方法，必须有条不紊地讲述，重点内容应仔细、反复强调，对容易混淆、出错的地方特别要予以提醒。对理论性较强的证明、推导宜从简，甚至从略。 
2. 分析设计能力 
通过教学，使学生能应用基本原理看懂电气图，并能分析简单的电路及各部分电路的作用、功能；能看懂继电—接触控制电路。 
三、课程内容
1. 电路模型和电路定律 
教学要求：  电路元件的伏安特性 
            电流、电压、功率等电路变量的参考方向及其意义 
            基尔霍夫定律。 
重    点：  电路及元件的基本概念，参考方向，基尔霍夫定律。 
难    点：  变量的参考方向。 
教学建议：  掌握基本概念，这对后续章节的学习具有帮助的。 
2.电路的等效变换 
教学要求：  电阻串联、并联、混联的等效变换 
            电压源、电流源的等效变换。 
重    点：  等效变换的概念和方法。 
难    点：  在变换过程中电阻的处理。 
教学建议：  掌握基本的原理及分析方法。 
3. 电阻电路的一般分析方法 
教学要求：  支路电流法            
重    点：  用KCL、KVL方程分析一般电路 
难    点：  KCL、KVL独立方程数的确定。 
教学建议：  一般回路取向均顺时针方向。 
4. 电路定理 
教学要求：  叠加原理 
            戴维南定理            
重    点：  叠加原理与戴维南定理的应用。 
难    点：  戴维南等效电路的求取。 
教学建议：  掌握其中的原理和分析方法，结合例题介绍如何运用电路定理把一个任意复杂的电路化为戴维南等效电路。多看例题，多做习题，引导学生深入思考，从而掌握要领。 
5. 暂态电路 
教学要求：  掌握动态电路及其初始条件，掌握初始值的计算，理解时间常数的意义，并能运用“三要素”法分析一阶电路。理解一阶电路的阶跃响应与冲激响应的基本概念。 
重    点：  一阶电路的响应及“三要素”。 
难    点：  电路初始值的确定及三要素的求取。 
教学建议：  复习物理学中与电磁场有关的知识，用以帮助理解掌握电容、电感元件的VAR、连续性质和储能性质。以“三要素”为重点来理解、分析、计算一阶电路的响应。 
6. 正弦交流电路 
教学要求：  正弦量与相量的概念 
阻抗及其串联、并联运算 
            相量图 
            功率计算 
            串联谐振 
重    点：  阻抗的计算，正弦电路的稳态分析，串联谐振，功率计算及相量图。 
难    点：  复数的计算。 
教学建议：  复习复数运算，用相量图作为工具来分析、计算正弦电路。 
7. 三相交流电路 
教学要求：  三相对称电路与三相不对称电路的概念 
            三相对称电路计算 
重    点：  三相对称电路的分析、计算以及三相不对称电路中中线的作用。 
难    点：  三相不对称电路中线的作用。 
教学建议：  结合日常应用来说明中线的作用。 
8. 变压器 
教学要求：  变压器的工作原理 
            变压器的电流变换、电压变换、阻抗变换及隔离作用 
            几种特殊的变压器 
重    点：  单相交流变压器电流变换、电压变换、阻抗变换及隔离作用。 
难    点：  单相交流变压器的工作原理 
教学建议：  复习电磁场的有关知识。 
9. 三相交流异步电动机 
教学要求：  工作原理 
            结构 
            转矩机械特性曲线 
            控制方法 
重    点：  三相异步电动机转矩机械特性曲线。 
难    点：  三相异步电动机中电与磁的关系。 
教学建议：  在讲述电动机的原理时展示电动机的剖面图。 
10. 继电—接触控制 
教学要求：  常用低压电器的工作原理、符号 
            三相异步电动机的基本控制线路及正反转控制、程序控制、时间控制 
重    点：  分析控制线路及正反转控制、程序控制、时间控制。 
难    点：  使用时间控制的电动机Y—Δ降压起动控制线路。 
教学建议：  在讲解时展示实物。 
四、本课程与其它课程的关系
前期课程《高等数学》，后期课程《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《初级维修电工》、《中级维修电工》等。 
五、学时分配

六、教材及参考书
教  材：顾阳   《电工基础项目教程——教、学、做一体化》电子工业出版社